联系导师的邮件是保研先期与导师交流的重要途径，也是申请学生给导师留下的第一印象，邮件的内容和联系的结果很大程度上影响着之后保研的成败。

合适的内容和措辞，能帮助申请学生与导师建立起良好的关系，为复试的成功打下坚实基础。如何撰写一份合适的联系导师的邮件，在邮件中都需要表达什么内容，如何与老师维持后续关系，这些都关乎保研能否成功。

而专家推荐信作为文书申请材料里重要的一部分，是用来证明学生的学习能力和特点，除推荐人对申请学生的评价之外，申请院校比较看重的是推荐人的可信度、声望及其对学生的了解程度。

一封专家推荐信内容真实可信、能够体现老师对学生的认可以及学生研究能力、性格特点的推荐信，的确能够为申请加分。

那么如何联系导师？专家推荐信怎么写？现在就给大家分享一些这方面的小技巧。

如何联系导师

联系导师是保研过程中不可或缺的一环，一封足够吸引人的导师联系邮件极有可能吸引到心仪导师的青睐，如果能成功获得导师的回应说不定还可以进入心仪的专业，但如果导师联系邮件写的不好被导师拒绝，导致找不到导师，专业极有会被调剂。

1.如何获取导师联系方式

（1）学校官网上面一般可以查到老师联系方式；

（2）打开中国知网/万方等网站-把搜索内容改为作者-输入老师姓名检索-在页面列表里点开作者人名看详细情况确认-下载论文-文章末尾找到作者联系方式；

2.导师套磁邮件怎么写

导师套磁邮件的主要内容一般为4个板块自我介绍、表明对导师研究方向的兴趣、研究生期间的规划、专业问题提问（非必要）。

（1）自我介绍板块内容包括姓名、学校专业、成绩、排名、学术成果等展现自己的优势及特点，引起老师的兴趣，觉得你科研基础扎实，努力上进，值得培养。

（2）表明对导师研究方向的兴趣表达对老师研究方向的兴趣，并说明自己为什么对导师的研究方向感兴趣，并表明想跟老师读研的意愿。

（3）研究生期间的规划给出研究生期间的基本规划，向老师表明你是一个努力上进有计划有培养价值的学生。

（4）专业问题提问如果学术水平很高，可以想老师提出几个专业问题，展现自己的培养潜力，对导师研究方向有过涉及的也可以提相关的问题。

3.导师套磁邮件注意事项

（1）联系导师最好用特定的专业邮箱，显得更重视。

（2）邮件主题表明目的，可以写成“考生姓名-学校-专业硕士自荐信”，如果本科学校不是很好的话，也可以不写学校，避免老师直接不打开邮件。

（3）注意细节，是否有称呼及格式错误，或者语病之类。

（4）如果导师不回邮件的话，可以脸皮厚一点，再发一次。

专家推荐信怎么写

推荐信有助于老师了解学生的能力，能够让老师站在多个角度对学生的能力做出全面评价，起到补充和辅助作用的主观材料作用。

导师在招收学生时，往往希望能够通过更多途径了解学生、考量学生，除了个人陈述外，推荐信更是站在第三方的角度起到了一种参考补充的作用，能够让导师更全面的了解学生的优缺点，对导师对该学生的第一印象有重大的影响。

1.推荐人的选择

专家推荐信的推荐人一般要遵循两个原则可信度、有声望；要熟悉、了解深；最好找一个了解你的、关系好的、有分量（项目合作老师、授课老师、本科导师、毕业论文导师、竞赛指导老师等等）的推荐人。

（1）可信度、有声望有分量的知名教授或副教授。

（2）要熟悉、了解深如果某位知名教授为某学生撰写了推荐信，但师生甚至都没有见过几次面，信里言之无物，大篇幅的空话套话，远不如由某位副教授撰写一封具有说服力的推荐信。

2.推荐信格式

推荐信的格式与一般书信基本相同。有些学校有推荐新模板，由推荐人填写，其内容应与推荐信涉及内容相同。

最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。一般学校都会具体写明要求，按照要求认真细致的完成就基本可以。

3.保研推荐信的内容

（1）交代推荐人的身份及与考生的关系写明推荐人的身份，与考生的关系，例如在什么课程中教授过该考生，在哪些科研项目中有过合作与接触，并确实体现了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。

（2）阐明考生的学习能力及基本情况注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。

（3）突出考生的能力、特点推荐学生的具体能力，尤其是专业能力，学术科研能力、英语能力。推荐学生为人处世的能力，例如工作经验、学习精神、组织能力、团队合作能力、品行及个性方面。

说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以也应提及其缺点，以做到公正客观。

最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而是一个普通但足够优秀的学生。

（4）对考生进行资格评估、个人特质评估和整体评估。

4.保研推荐信注意事项

（1）便于校方查阅，保研推荐信必须提起被推荐者的全名；

（2）对被推荐者的优点的介绍评价是推荐信的核心，十分重要；

（3）推荐信应与申请分开寄，除非学校要求；

（4）内容言简意赅，避免空话套话，铺满一张A4纸即可；

（5）代拟草稿相信参加过夏令营的同学都有所了解，大多数情况下专家推荐信都是由学生代拟草稿，再请老师修改、签字。由学生自己写推荐信时要注意突出有效内容及优势。

（6）老师比较忙，处理事情可能会比较慢。很多地方都要用到推荐信，可以一次性让老师多写几份备用。