玄大名词汇阐明

魏晋时代涌现的一种珍惜老庄的思潮，普遍特指魏晋形而上学，是钻研幽邃玄远问题的学说。「玄」这一致念，最早睹于《老子》「玄之又玄，众妙之门。」。魏晋人更加注沉《老子》、《庄子》和《易经》，称为「三玄」。魏晋形而上学的重要代表人物有何晏、阮籍、嵇康、王弼、向秀、郭象等。魏晋形而上学的发生有其深入的社会布景和思维文明布景它是由汉代讲家思维、黄老之学演变开展而来的；又基于汉末儒学衰降，为填补其没有脚而发生出来的；它亦是汉末魏初清谈直交衍化而来的产品。

综瞅魏晋形而上学，其基原特性有以「三玄」为重要钻研对于象，并以《老子》、《庄子》证明《易经》；以辩证「有无」问题为核心；以商量世界原体为其基原实质，有提出「以无为原」及以为「有」是径自存留的，没有须要「无」作本人的原的思维；以处理天然与名教的闭系为其形而上学手段；针对于汉儒分散烦琐的阐明方式，夸大在论证问题时掌握义理，腹诽于执着言、象，提出「称心忘言」、「寄言出意」的方式；以「辨名析理」为其的思维方式。由是产生二晋南北往形而上学的独占特性。